訂定「教育部樂齡教育專業人員培訓要點」，並自即日生效。

附「教育部樂齡教育專業人員培訓要點」

教育部樂齡教育專業人員培訓要點

一、 教育部（以下簡稱本部）為培訓樂齡教育專業人員，特訂定本要點。

二、 本要點用詞，定義如下：

(一) 樂齡教育：指本部訂定之各項樂齡教育專案補助計畫，為五十五歲以上中高齡者（以下簡稱樂齡者）所辦理之活躍老化課程及學習活動。

(二) 樂齡教育機構：指承接本部樂齡教育專案補助計畫、設置樂齡學習中心及樂齡大學之各級學校、機關、機構及團體。

(三) 樂齡教育專業人員培訓機構：指國內設有成人教育相關系所、高齡教育中心，或能提供老人教育專業培訓之大學。

(四) 樂齡教育專業人員：指依本要點規定培訓後，於樂齡教育機構實施樂齡教育之下列各類專業人員：

１、 樂齡教育講師：指在樂齡教育機構中規劃及執行樂齡教學活動，或於本部主管之圖書館、博物館、科學館等社會教育機構中，對樂齡者進行文史、自然科學或其他知識內容之導覽解說者。

２、 樂齡教育專案計畫管理師：指在樂齡教育機構中，擔任樂齡教育活動之規劃及經營管理者。

３、 樂齡自主學習團體帶領人：指在樂齡教育機構中，由樂齡者所組成學習團體之召集人。

三、 本部為辦理本要點規定事項，得邀集樂齡教育專業之專家學者及機關代表，組成樂齡教育輔導團。

四、 樂齡教育專業人員之培訓，分下列三階段：

(一) 初階：由直轄市、縣（市）政府辦理初階培訓；通過初階培訓者，發給初階樂齡教育專業人員證明。

(二) 進階：取得前款初階樂齡教育專業人員證明者，由本部委託樂齡教育專業人員培訓機構辦理進階培訓；通過進階培訓者，發給進階樂齡教育專業人員證明。

(三) 實作：取得進階樂齡教育專業人員證明者，得至樂齡教育機構進行實作培訓；通過實作培訓者，由本部發給各類樂齡教育專業人員證明。

       　　前項各階段培訓之課程內容、時數、實作方式、視導、各階段樂齡教育專業人員證明之格式等相關事項，應符合本部訂定之樂齡教育專業人員培訓實施計畫之規定。

       　　前項課程，符合非正規教育學習成就認證辦法規定，並依該辦法申請認可與參加培訓者，得依該辦法之規定，取得學分證明。

五、 於樂齡教育專業人員培訓機構擔任講師者，應具有下列資格之一：

(一) 曾任或現任大學成人或高齡教育相關課程之教師。

(二) 符合本部訂定之樂齡教育專業人員培訓實施計畫者。

六、 樂齡教育專業人員應定期接受本部辦理之在職進修。

七、 依本要點取得樂齡教育專業人員證明者，得優先受聘於本部主管之樂齡教育機構；公立學校、直轄市、縣（市）政府或其他機關（構）主管之樂齡教育機構，亦得比照辦理。

       　　本部得依各樂齡教育機構聘請具有樂齡教育專業人員證明者之比率，核給經費之補助，並於視導各樂齡教育機構時，將聘請該專業人員之比率，列入績效評比項目。

八、 本部依前點規定視導後，得對辦理樂齡教育績優之公立學校、直轄市、縣（市）政府或其他機關（構）主管之樂齡教育機構公開獎勵表揚。